有关活动计划范文集锦5篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的活动计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为认真落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,积极适应新常态下的消费维权新形势,着力推动消费者权益保护法律法规和配套规章的贯彻实施,努力在全社会营造尊法学法守法用法的浓厚氛围和安全放心的消费环境,经研究,决定在全市范围内开展纪念“3·15”国际消费者权益日系列活动。具体方案如下:
一、指导思想
以“保障权益、促进消费”为目标,以“携手共治、畅享消费”为主题,以做强“3·15”民生品牌为主线,进一步强化政府主导、部门联动、媒体造势、公众参与的工作机制,采取群众喜闻乐见的形式,积极回应社会关注热点和消费者投诉焦点,不断提升社会各界消费维权的意识和能力,持之以恒地打造安全放心消费环境,为加快发展消费经济,推动我市全面构筑“五位一体、综合发展”新优势作出新贡献。
二、活动安排
(一)召开常熟市消费者权益保护委员会二届三次理事会(时间:3月15日前)。总结市消保委xxx年度工作,部署xxx年任务;调整部分理事会成员;表彰xxx年度消费维权先进。
(二)开展城乡“3·15”系列宣传咨询服务活动(时间:3月5日~16日)。全市各地分别组织各职能部门、有关单位和行业协会开展形式多样的宣传咨询服务活动。开展大型广场宣传咨询服务活动,组织市有关职能部门、企事业单位和消费维权专家团、讲师团现场接受消费者的咨询和投诉,现场发放各类“3·15”宣传资料。
(三)开展消费维权知识板报“基层行”巡展活动(时间:3月5日~15日)。认真贯彻《消费者权益保护法》,采用图片、典型案例、消费警示等形式,编制宣传展板方阵,进行集中展示和基层巡展,提高消费者维护合法权益的能力。
(四)编发“3·15”消费者维权手册(时间:3月15日前)。结合全市消费维权工作实践,梳理工作特色亮点,分析投诉的热点难点,以案例分析、消费提示、消费警示为宣教的主要形式,编制消费者维权手册免费向公众发放,大力普及消费者权益保护法律法规以及消费者权利、经营者义务和违法责任等消费知识。
(五)开展消费维权系列微电影展播(时间:3月5日~15日)。组织拍摄《一袋香肠引发的纠纷》、《新房装修的烦恼》、《谨防购房忽悠》等以消费维权为题材的微电影,在3·15期间进行播放,以生动的案例宣传消费维权知识,增强消费者自我保护意识。
(六)编发青少年消费维权征文获奖作品集(时间:3月15日前)。深入开展消费维权进学校活动,向全市各中小学校发放青少年消费维权征文获奖作品集,引导青少年群体形成良好的消费理念和习惯。
(七)排演老年群体消费维权情景剧(时间:3月15日前)。针对老年群体维权意识淡薄、遭遇消费陷阱多发现象,编排反映老年群体消费权益题材的小品,以社区巡演的方式向老年人宣传消费知识,提高老年人理性、安全、和谐的消费理念。
(八)开展快递行业消费问卷调查、消费体察(时间:3月1日~31日)。围绕快递行业服务,在广大消费者和经营者中开展问卷调查,客观反映社会各界对快递行业的意见建议,督促企业履行社会责任,推动行业规范服务行为。
(九)召开消费维权专家团队座谈会(时间:3月底前)。邀请监督站、投诉站负责人和专家团、讲师团专家及消保委理事座谈交流,分析消费维权重点、热点问题,商议解决问题的途径和办法。
(十)组织对商品和服务质量的监督检查(时间:3月1日~20日)。各职能部门、各级消费者权益保护组织要加强值守、整体联动,加大对商品和服务质量的监督检查力度,及时处置侵害消费者权益的投诉举报,开展销毁假冒伪劣商品等活动,加大对不法经营者的打击惩处和信用惩戒力度。
三、工作要求
(一)加强组织领导。各地各部门和有关单位要加强活动的组织领导,强化上下联动和部门协作,争取新闻媒体的有力配合和支持,动员更多的行业协会、工商企业、社会团体、专家学者和志愿者参与到活动中来。
(二)务求工作实效。要根据各自实际,采取群众喜闻乐见的形式,依托丰富多样的平台和载体,创造性地开展工作,使纪念活动开展得有声有色、丰富多彩。
(三)注重工作总结。各地、各部门要及时收集和总结活动中的好经验、好做法和好成效,及时填报活动情况统计表,于xxx年3月18日前报市消保委(联系电话:xxxxxxxx)。
加强教学常规管理,注重学生良好学习习惯的培养,激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯,作业书写要规范整洁,作业的设计要有层次性,有利于促进学生综合能力的培养
为全面实施素质教育,扎实推进新课程改革的不断深入,努力提高教师专业化发展水平,根据上级主管部门的具体目标和工作要点,结合我校教育发展实际,特制定20xx-20xx学年度第一学期教研工作计划。
一、指导思想
本学期学校教研工作计划将紧紧把握“贯彻执行规范性办学,努力提高教育教学质量”的工作中心,坚持“以研促教、教研兴校”的工作方针,以远程教育资源应用整合为突破口,以全面实施新课程改革为契机,以不断促进师生发展为根本,进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。
二、工作任务及目标
1、通过教研工作的深入开展,使教师积极转变观念,提高课堂教学和教研水平,切实促进教师专业化发展,形成浓厚的'教研氛围。
2、大胆探索符合我校实际的课堂教学、教研活动有机结合的教学模式,优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高教学质量。
3、建立完善的教研制度,用制度保障教研活动的具体实施。
4、通过教研,改革和完善教育教学评价体系,提高教学评价的科学性和有效性。
三、主要工作及措施
1、加强教师专业理论学习,提升教师的教育理论素养。
教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思,加强理论学习,使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高,是我校教研工作的出发点之一。因此,我们将把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容,进一步完善学习制度,创新学习模式,加强学习管理。
2、立足课堂全面推进素质教育。
加强教学常规管理,注重学生良好学习习惯的培养,激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯,作业书写要规范整洁,作业的设计要有层次性,有利于促进学生综合能力的培养。保证每节课的教学质量,加强课堂教学,注重“双基”,切实减轻学生课业负担,提高教育教学质量。
3、开展以“听、评、说”为主要方式的课堂教学研讨活动。
在促进课堂教学改革不断向前发展的同时,发现和培养一批课堂教学能手。继续鼓励教师积极撰写教育教学心得、案例和论文,并推荐参加市级的评奖活动或在公开刊物上发表。
四、具体工作安排:
九月份:
1、作好开学报到注册工作。
2、讨论制定学期教研计划。
3、开展教师结对子的培养工程。
4、参加天长市小学语文教学研讨会。
十月份:
1、开展教育专题研讨活动。
2、教学常规检查。
3、迎接天长市教研室开展的“送教下乡”活动。
4、组织教师学习新课标,观摩示范课。
十一月:
1、开展校开课月活动。
2、参加天长市小学数学教学研讨会。
3、期中质量检测及分析。
十二月:
1、开展“关于留守儿童的学业调查研究”。
2、宣传校优秀教育教学论文征集。
3、课堂教学研究交流座谈会。
4、各教研组教研阶段性小结。
元月份:
1、进行学期教研工作总结,讨论下学期教研工作重点。
2、上交案例分析、教育叙事或教育论文1篇。
3、收集资料,整理归档。
秋游灵山岛
活动时间:20xx年9月10-11日
目的地: 灵山岛
活动性质:休闲海岛游
活动目的:在教师节之际,回报辛勤工作的园丁。回归自然、放松身心,让参加者在不同的环境中结交真诚的友谊
行程安排:
d1早上4:30探路者俱乐部集合乘车出发,在9点之前赶到胶南积米崖码头。9点乘船,约10点到达灵山岛。在码头整装,步行上岛。午餐在度假村吃。
午餐后稍事休息,步行前往老虎嘴,在老虎嘴进行悬崖速降,挑战自己的极限,体验命悬一线的刺激感觉。下午在海边扎帐篷,宿营,晚上篝火晚会,唱歌、跳舞、看星星,听海涛,吹海风。美好啊~~~~
d2早上睡到自然醒,早餐过后,进行拓展类游戏,活跃思维,有益身心。活动结束后,前往背来石这是此岛景色之精华所在。欣赏背来石奇幻的自然风光,拍照留念。
午餐在度假村吃海鲜,下午乘船返回码头,乘车返淄。
活动费用:320元/人,持教师证280元/人(含组织费、装备租赁、往返车费、往返船费、上岛费、四顿餐费,不含酒水)
友情提示:请自带一顿早餐,饮用水,帽子、墨镜、防晒霜,个人洗漱用品,游泳衣等.
一、指导思想:
根据新《纲要》的精神,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料,保证充足的游戏时间,让幼儿在游戏中动手动脑,发展幼儿的社会性情感,让幼儿在快乐轻松的游戏氛围中获得发展。
二、具体目标:
1.提高幼儿在游戏中的主动性和积极性。
2.加强游戏的常规训练,培养幼儿良好的游戏行为。
3.在丰富的游戏活动中,通过走、平衡、跑、跳、钻、爬、投掷等多种方式提高幼儿的身体素质和机能。
4.乐于尝试、探索新的游戏内容和玩法,有初步的创新意识。
5.培养幼儿游戏中的合作、谦让等。
三、具体措施:
1.合理安排幼儿的一日活动,利用适宜时间开展各种类型的体育游戏。
2.保证幼儿充足的游戏时间,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料。
3.充分发挥教师的主导性和幼儿的主动性,适时参与幼儿的游戏,给予必要的指导和帮助。
4.和平行班互换游戏。
5.充分运用家长资源,为幼儿提供必要的生活经验。
四、具体游戏活动设计:
游戏主题:走、平衡
游戏名称:快乐的小青蛙
游戏名称:在平衡木上走
游戏名称: 修桥
游戏名称:平衡训练《羊羊训练营》
游戏名称:连体人
游戏名称:脚步变变变
游戏名称:蚂蚁排队走
游戏名称:过桥
游戏名称:运砖
游戏名称:咕噜咕噜拉着走
游戏主题:跑
游戏名称:石头人
游戏名称:小马跑
游戏名称:小鸟垒窝
游戏名称:切西瓜
游戏名称:吸纸跑
游戏名称:快乐运动喜羊羊
游戏名称:玩鞋盒
游戏名称:躲猫猫
游戏名称:我比球快
游戏名称: 魔毯
游戏名称:猫捉老鼠
为了全面推行素质教育,贯彻落实教育局开展课外活动的文件精神,丰富校院文化生活,
进一步继承和发扬我校传统文化项目,经校领导与教务初研究决定组建国际象棋兴趣活动小组。
所以学校安排由我来操作兴趣的组,为了确保兴趣小组开展的踏实有效,使学生学有所获,特制定如下活动计划。
一、参训队员条件:
1、此次参加培训队员必须是四至五年级的学生,品学兼优,对国际象棋有浓厚兴趣。
2、具有一定国象基础者优先批准加入。其他学生必须先写出参加申请经批准后方能参加。
3、凡批准加入者须自带有关学习工具。
二、兴趣小组的名额:
初步定为八个学生,如于特殊情况经研究后再作决定。
三、活动时间安排
每周一下午第四节课,如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。
(参加人员可以不参加学校的集体大扫除)
四、活动地点
多媒体教室
五、辅导进度计划
第一次至第三次课:国际象棋入门知识
第四次至第七次课:国际象棋各种兵种得走法与价值
第八次至第十二次课:指导分组进行对局演练,期间讲解一些特殊的招法(快棋中的一步、第四步杀等)
第十三次至第十八次课:根据有关规则进行小组轮换模拟比赛
实际辅导工作由刘乃堂进行,刘校长负责监督检查。希望我们的国际象棋兴趣小组开展的有声有色,卓有成效,成为我校校园文化生活的一个亮点。
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