【推荐】活动计划范文汇编六篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的活动计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
不断深化“双建设、双整治”工作,有效推进城乡协调发展,构建社会主义和谐社会,根据浙委办[XX]31号和义文明委[XX]1号、2号文件精神,制订市司法局与后宅街道村文明结对帮扶活动工作计划:
一、工作目标
通过文明结对帮扶,使村达到“六个有”的要求:有一个能够带领广大农民群众发展本村经济、建设本村文明的坚强领导班子;有一套不断加强思想道德建设、经常开展形势政策教育、长年开展农业实用技术培训的提高农民素质长效机制;有一个能基本满足村民求知需求的图书阅览室;有一个能基本适应农村文化生活需要的文体活动场所;有一支具备良好素质、一定文体技能和组织能力的文体骨干队伍;有一套管理有序、活动经常、经费保障的组织制度。
二、工作任务
一是帮助搞好村的支部建设,深化民主法治村建设,重点抓好村规民约和村重大问题决策制度建设;二是向村输入信息、技能,帮助村研究制订经济社会发展规划,发展现代农业,打开致富门路;三是每月到村一次以上,力争建好村民学校,采取举办报告会、座谈会等形式,进行形势政策、文明礼仪、健康生活、法律道德等方面的宣传教育,向村民传授现代文明生活方式;四是指导开展丰富多彩的群众性文体活动,壮大村文体骨干队伍,每年与村选择开展篮球比赛、爬山比赛、书法比赛、歌咏比赛等活动,活跃农村精神文化生活;五是每年向村提供一些生产生活方面的物品和一百册以上的书籍刊物;六是根据村的实际,每年为结对村办1—2件实事,其中包括联系有关部门做好村的健身路径建设,开展好村庄整理和穿衣戴帽工程,开展矛盾纠纷排查调处和违法青少年帮教,开展慰问党员贫困户活动,开展村文明户评选活动等;七是通过多种途径帮村筹集资金和加强组织、制度建设,保障以上各项活动的正常开展。
一、班级情况分析:
本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分别来自附近的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子,这是一个令人喜欢的班集体,他们团结友爱,积极努力,这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。
二、本学期工作目标:
1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。
2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化知识,提高各方面的能力和素质,使学生能有个性的全面发展。
3、继续做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的步伐。
4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育,促使他们的身心健康发展。
5、配合学校搞好各项活动,认真维护学校的教学秩序,使该班的学生能够有长足的进步。
6、感受、体会并培养爱的能力。
三、本学期的工作方法措施:
1、向学生做好宣传工作,尤其是学校的工作管理模式,推选得力的班级管理干部,结合班会、队会做班级的各项日常工作。
2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现,从而形成教师、学生、家长的三者有机结合,促使学生的发展有一个物质根基。
3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军,使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。
4、落实“四抓”工作:一年之计在于春,一日之际在于晨,因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。
5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤,又可以让他们知道怎样游戏,学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。
一、活动目的:
根据上级安全文件精神,通过开展“交通安全教育周”活动,进一步加强学校交通安全教育工作,帮助学生、家长、教师、保安人员提高交通安全意识、掌握交通安全知识、提高自我保护,动员社会、家庭共同关注和支持学校交通安全工作。本次交通安全教育周的活动重点是道路交通安全。
二、活动时间:20xx年11月29日——12月05日
三、活动要求:
1、加强领导,落实“田梧二中学校安全工作制度”,结合本校实际,有计划、有组织地开展交通安全教育活动,努力将活动落到实处。
2、加强对学生的交通安全教育和对教师的交通安全培训,通过不同形式的安全教育活动提高师生自我保护意识和防范能力。
四、活动安排:
1、营造交通安全教育氛围:悬挂横幅,张贴标语,刊出黑板报,利用国旗下讲话进行一次全校性交通安全教育活动。
2、通过告知书形式向家长宣传交通安全教育知识,并请家长们积极配合学校做好学生的交通安全教育与管理工作。
3、各班利用班会课进行道路交通安全的教育。重点加强对学生的上放学交通安全知识的宣传和教育。
一、指导思想:
认真学习并贯彻市关工会指导精神,积极争取学校领导的重视和支持,努力以上级的各项文件精神,思想为依据,自觉加强理论学习,不断提高认识和实际工作水平,重视关工队伍的建设与壮大,尽力提高退教人员对关工工作的参与程度,切合实际,切实提高关工工作的效用,在探索中不断前进,开创了学校关工工作的崭新局面,紧紧围绕《学校德育大纲》,《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,深入理解新课程改革中德育工作的新理念,以创建校园文明为主线,以培养有理想、有文化、有道德、有纪律的四有新人为目的,充分认识德育为首的深刻思想内涵,结合社会、学校、家庭以及学生的实际,深入探究新时期青少年的身心发展特点,进一步提高做好关工工作的认识,结合本单位实际,制定计划,订出措施,抓落实,重实践,决心把我校关工工作落到实处。
二、具体工作:
(一)、加强关工工作的自身队伍建设
针对新时期关心下一代工作的特点和规律,努力加强我校关工委自身的思想、组织和制度建设。
1、加强学习,紧跟时代步伐
根据工作需要,认真组织关工委成员和学校关工小组学习党的重要文件,学习关心下一代工作的有关文件、会议精神。特别是继续做好学习、宣传、贯彻《教育部关心下一代工作委员会关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》。统一思想认识,增强理论素养,提高工作水平。进一步认清在新形势下做好关心下一代工作的重要意义,与时俱进,深入开展好关心下一代工作。
2、加强关工委领导班子建设
为了加强领导,加强校关工委与学校主渠道的联系和沟通,学校成立以校长为组长的领导组。 组长:党玉柱
成员:王平武 顾宗宏 李大河 刘生良 王平兴 付建萍
3、明确分工,落实责任
明确校关工委成员及职能部门的责任分工,落实团支部、教导处、总务处、校外辅导员以及班主任的工作任务。校关工委委员分别安排到各个小组工作,配合主渠道开展有关方面的活动,使理论学习、活动开展、工作宣传有机结合。
(二)、立足素质教育,把德育放在首位
1、继续加强我校的德育工作力度,发挥德育工作只能,完善管理手段,综合治理学校周边教育环境,尤其治理好学校周边网吧、社会青年扰校等问题。认真贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。以守则和规范为准绳,使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯------以塑造完美人格为目标,促进良好的个性发展。用好的习惯打造高的素质;严格地贯彻落实《王城中学日常管理规范》,实行班级轮流值周制,改革和完善对值周班级的评价机制,让同学在参与值周工作中监督别人,检查自己,明辨是非,增长才干,从而提高自我管理、自主学习的水平,完善自我意识。
2、以丰富多彩的活动促进关工工作
(1)、把创建校园文明作为我校德育工作长期以来的立足点,把它发展为我校德育工作的重要特色之一。
立足本校和深入社会做好事。支部内建立好人好事记录簿,学校通过版报、广播、校报等窗口及时宣传好人好事,弘扬正气、树立典型、以点带面。通过听报告、看电影、国旗下讲话、主题班会、团会等形式,使广大师生把创建文明校园和学生德育建设有机结合在一起。
(2)、在学生当中广泛开展“文明行为活动”:即语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生活中讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结。通过活动规范学生的行为,培养良好习惯,提高学生综合素质。
(3)、积极进行校园文化建设,大力创建整洁、优美、富有教育意义的'校园环境,包括美化、绿化、校园等环境建设。继续办好校园广播、橱窗及各种展板。加强宣传力度,把宣传活动列入班级考核。
(4)、踏实开展社会综合实践活动,促进学生创新能力的发展。继续以假期社会实践活动为载体,逐步开展科普活动、假期读书活动、手拉手献爱心活动、做人民的小代表、做环保校卫士、做社区小主人等活动,促进学生创新和综合实践能力。学校建立相应评价机制,及时进行表彰总结。
(三)、继续开展好心理健康教育、办好家长学校
多年来,搞心理健康教育和办好家长学校一直是我校的特色工作,同时,由于我们把二者有机地融为一体更使两相工作落到了实处,使之发挥了实效作用。本学年我们具体要作如下工作:
心理健康教育方面:
1、发挥班主任工作中的心理健康教育职能
现代教育要求班主任教师必须懂得心理健康教育。他是提高班主任工作效率的有力保证。
(1)、把心理健康作为一门学科,每周各班安排一节,由班主任结合学生实际进行教学,对学生心理健康进行指导。
(2)、建立个别心理辅导档案。定期为学生进行心理测试,把存在不同心理问题的学生分类建立档案,设计辅导措施,制定辅导计划,做好辅导过程及效果记录。
(3)、通过家访解决个别学生的心理问题。家访是解决学生心理问题的必要手段,尤其在农村。通过家访可以让老师更好地了解到学生的家庭情况。(包括父母的职业,家庭经济状况,家庭结构,家庭所处的社会环境,家庭生活特点,教子水平,学生的身心发展史等。)有了第一手材料,才能为教师有针对性地实施教育打下基础。
2、开展心理健康辅导讲座
开设心理健康辅导课,定期举办心理辅导讲座,针对青少年常见的心理问题进行辅导。如怎样适应中学生活、如何面对青春期、早恋问题的调适、走出自卑心理、克服厌学心理、青春期性教育等。3、关心、爱护“两有生”。学校动员老教师担任学校辅导员,与“两有生”结对子,做好“两有生”的转化工作。
4、扶贫助困,捐资助学
关工领导组每年开展一次“扶贫助困,捐资助学”活动,关心学生中的弱势群体,不让一个学生因经济困难而辍学。
办好家长学校方面:
1、建立家长委员会
在建立家长学校组织机构的基础上,建立班级家长委员会,帮助班主任老师处理班级中的重点问题、难点问题、热点问题。及时召开班级家长会,搞教子经验交流,及时反映家长情况,提出合理化建议。
2、举办家长辅导讲座
除了通过家长学校的形式为家长作辅导之外,适时适当邀请专家到我校为家长讲学。
3、开展家长进课堂活动
每学期搞一次邀请家长进课堂活动。让家长与孩子一起听老师讲课,体验孩子学习的感受,对老师的教学提出意见。课后,我们让家长填写“家长信息反馈卡”,把情况及时反馈给教师,把它作为教师自我评价、自我提高的一部分。
4、做好“留守学生”的教育
统计、登记留守学生具体情况,与教师进行结对子,做好“留守学生”的全程教育和管理工作。
20xx年x月
一、指导思想
以教育部“综合实践活动课程指南”有关要求和本校“综合实践活动课程实施计划”指导纲要征求意见稿为指导,结合本年级实际,认真开展综合时间活动,在实施过程中强调“整合”,注重“实践”,突出“开放”,关注“过程”,提倡“民主”,积极进行专题研究,不断提高课程实施水平,促使我校课程改革不断走向深入。
二、学段目标
在学校领导的指导下,三年级老师进一步学习新课程标准,明确综合实践活动课程的实施目标,在其他年级研究实践的基础上,将理论与实践结合起来,引导本年级学生在运用知识解决问题的过程中,获得深切的体验,产生积极的感情,激发孩子研究生活和科学的欲望,培养创新精神和实践能力,提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识,从而进一步加强人际交往的能力。
三、具体安排:
时间
主题
活动目的
聘请老师
九月
庆贺教师节
培养自信心;对教师的爱;
合理计划学会节约
十月
我是妈妈的小帮手
学会力所能及的家务活,培养热爱劳动之情。
十一月
我们的学校
了解自己所在的学校,培养对学校的热爱之情,让学生融入社会、关注他人、学会关心。
十二月
1、废品变礼品
2、小小义务工作者
增强环保意识体验为他人服务的快乐
一、活动背景
5月31日是第29个“世界无烟日”,20xx年健康中国行的宣传主题为“无烟生活”。
烟草对人体的健康危害很大。全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟和被动吸烟是导致多种疾病的危险因素,目前已成为全球前8位死因(缺血性心脏病、脑血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹泻、结核、气管/支气管肺癌)中除了HIV/AIDS和腹泻外,其它六种疾病的主要危险因素,烟草几乎可以损害人体的所有器官。
而在我国,烟草生产、烟草消费、吸烟人数均为全球首位,吸烟人数达到了3.5亿!中国面临日益严重的烟草危害:目前由吸烟引起死亡中,慢性肺部疾病占45%,肺癌占15%,食道癌、胃癌、肝癌、中风、冠心病、肺结核等各占5-8%;中国成人男性总死亡中,12%归因于吸烟,最终可能增至33%;目前2/3的男性在25岁前成为吸烟者,几乎无人戒烟,大约50%长期吸烟者在中年或老年时将因吸烟而致死。
二、活动目的
为了创造良好的无烟环境,教育培养现有烟民不吸烟或者减少吸烟,减少二手烟对人们的危害,并使广大群众深刻体会吸烟对身体带来的危害,从而主动参与戒烟、远离二手烟,增强人群健康水平。
三、活动时间:20xx年5月31日
四、活动安排
1. 8:30—10:00 地点:门诊大厅
内 容:进行吸烟危害、戒烟等健康宣传;呼吸科专科医师提供烟草及戒烟相关知识咨询;免费提供呼出气CO监测仪检测。
参加人员:健康教育科、呼吸科
2.10:10—11:00 地点:全院范围
内 容:现场劝阻吸烟、捡烟头,强化无烟医院意识。
参加人员:医院中层干部、健教科、呼吸科
3.15:00—16:00 地点:医院大会议室
内 容:吸烟危害及戒烟相关知识健康大讲堂
参加人员:市创卫办、医院职工、病友及家属、社区群众
4.16:00—17:00 地点:医院大会议室
内 容:创建国家卫生城市知识抢答
参加人员:市创卫办、医院职工、病友及家属、社区群众
备 注:参与者均可获得一份小礼物。
五、其他事项
1.门诊大厅电子大屏幕全天播放“世界无烟日”、“无烟生活”等宣传口号。
2.以“世界无烟日”为活动平台,将创卫元素融入健康教育进行宣传,活动相关材料上报市创卫办、市卫计局。
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